期中作文:家长会后

发布时间:2020-06-07 23:40:11
作者:政哲

一年一度的家长会,老公作为老师不愿前往,自己虽然热情也不是太高,但还是出自尊重老师准时到会。

家长会后,感觉非常有必要参加,刘老师给我们家长上了一节生动的幼教课,首先讲到孩子之间出现逗打、受伤的事情是孩子成长过程中的必经之路,在这方面被打孩子家长不要过于冲动,要理性对待此事,而打孩子这方也不要冷漠对待,而要主动对孩子的过错承担责任,这种做法对自己孩子成长是个非常好的教育。

其次讲了要家长与孩子主动亲切的交流,就像刘老师与小朋友交流一样,孩子所以更喜欢她,做错事时也畏惧她,我觉得刘老师这方面做的很好,每次碰到,她总是微笑地和立行打招呼,立行也把好的情绪传给周围的小朋友和亲人,每每在院子里见到熟人,都会很快地称呼别人且跟他说早上好,这是上大班仅仅一个月不到的一大进步,真是让我们家长感到欣慰。孩子的成绩是其次,他的良好的品质决定他的素质。这是我特别看重的一点。

再次刘老师简单讲解了她主要上的几门课,语言书给孩子讲故事,主要在于孩子先能理解,然后延伸,一篇诗歌学完后可以和孩子一起自编,无限延伸,这一点老师不讲,我也是这样引导立行的,所以立行在语言方面叫能说会道,这在幼儿教育上是不可少的,有的小朋友比立行大些,但只会简单的说两个字,再就是点头和摇头,无法把语言说清楚,这就说明他的幼儿教育不到位,家长的失职。还讲让孩子能初步掌握科学、社会知识。

最后以谈写字告终,刘老师不要求大班的孩子写字,但有的家长却提出让老师发本子布置作业在家里完成,这点上我特别反对,这是种机械、重复、单调、花时间的作业,没有任何一个幼教专家提到让孩子写字,这在幼教上是不允许的,不管是身体上还是心理上都不益于孩子的发展,当时那位家长气闹的说不是要孩子在学校做,而是在家里做,我偏激地告诉她,想把他的孩子培养成书法家,我没有一点意见,整天让她孩子写字我也没有意见,但你让老师作为作业布置,我是让孩子做还是不让他做,老师的作业是必须完成,一来老师的威信是这样树立,二来孩子学习习惯是这样养成。最后大多家长以不同意写字告终。

后来刘老师与我交谈,我从心底感到舒心,当时孩子的上学让我担忧,不知道该把孩子放在什么班,放在什么学校,现在开了这次家长会,我感到特别舒服,这事已经过了四天,今天听到老公学校的老师报怨家长会老师讲的太差,我就有感而发,还是觉得苏立行的两个老师都不错。也同时善意提醒各位老师,作为家长会,现在家长素质都很高,重视孩子教育,自己在开家长会时也要努力做好,不要过于马虎。

孩子 家长 老师


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