初中语文记叙作文

发布时间:2020-07-10 01:43:22
作者:雨泽

记叙文选材广泛,贴近初中学生的生活,也能让学生在记叙文写作过程中能发现生活的美好,获得人格品质的提升。以下是第一范文网小编为大家整理的初中语文记叙

,欢迎大家参考阅读。

父亲的肩膀并不像那些贫苦学生的父亲的肩膀那样,担土担砖,但父亲的肩膀却像所有那些芸芸众生的父亲的肩膀一样,为孩子支起一片天,拓出一片地,包容一切。

前几日,父亲坐在电脑桌前工作,我问父亲:“您整晚在电脑上看模具,不累啊?!”

“当然累啊!帮我揉揉肩吧。”

“好的。”我走到父亲身后,双手放在父亲的肩膀上,开始给父亲揉肩,揉那已经因工作而有些僵硬的肩。

“轻点儿,”父亲闭上眼睛,享受着,“轻点儿……”

手下按着父亲有些僵硬的肩膀,我陷入了回忆……

小时候,我也是有些任性的,在家里,为一点小事也会大闹一番。有时候把父亲闹烦了,父亲大吼一声“闭嘴!”虽然我立即就不闹了,但同时又大哭起来。父亲只好把我搂在怀里,安慰我说:“爸爸不对,霄霄不哭了,作为惩罚,让你打几下……”我用小手开始捶打父亲的肩膀,父亲配合似的夸张地“惨叫”。“噗”的一声,我破涕为笑。

“好了,不哭了。以后不准任性啦。”父亲用手指轻按着我的鼻子,“另外说一句,以后再捶的时候轻点儿,小小年纪劲还挺大……不行,我得还回来!”

哈哈哈哈——父子二人闹作一团。然后父亲用他那双大手把我抱起来,让我在坐他宽大的肩膀上,带着我在家里转悠。

画面切换,日历翻到了20XX年10月28日,我出车祸了,虽然不是惨不忍睹的那种,但也够疼的。到了校,老师给父母打电话,父亲在电话里就紧张了,不过10分钟,父亲就到了学校。当时父亲脸色煞白,谢过老师后,带我下楼出校。下楼对于我被撞的腿来说,无疑是种折磨。父亲看我每下一级台阶都倒吸一口凉气,提出背着我。我笑着拒绝了:“我都多大了,还能让您背着?”

“你不是伤着了么!要不你扶着我的肩膀吧。”父亲用他那温暖的手抓住我的手放在他同样温暖的肩膀上,我感到了温馨,那是源自心底温暖。

宽大的肩膀、温暖的肩膀已经变成了被生活被工作折磨得僵硬的肩膀。我内心深处油然生出一种愧疚。

“有个儿子真好!”父亲笑着说。

“那是,以后我经常给您揉肩吧!”

父亲,您的肩膀是普通的肩膀,但更是不平凡的肩膀!

每个人都有不同的梦想;扮演不同的角色;做着不同的工作。然而,每个人却同样的拥有着一份担负着责任的肩膀。父母给了我们无私的爱,他们怀揣着希望与寄托,把还在孩童时期的我们培养到一个个可以自主而有独立的我们。使我们渐渐的理解了父母的含辛茹苦,不再向孩童时期那样肆无忌惮的吵闹,只为了得到自己想要的玩具。我的父母,他们给予了我所有。我外出时,遇见难过的时候打电话回家,在电话里父母总会对我说:‘没关系,再不行你还有我们是你的依靠,你的支柱,你还有家。’听了父母的安慰,心里感到一阵阵的安心。那时,孤单在外求学的我,使我感觉到家庭和父母对我的爱与温暖。然而,高考的失落,是我始料未及的事情,也是我一直无法忘怀的事情。放榜那天,那种无法比拟的失落,使我感到绝

望。因为我打破了父母对我的希望与寄托。

又一次地,父母坚定的说:‘明年再来,我们不会对你放弃的。’但我知道,那时他们的心里也是十分的难过与忧伤……语言,无法掩盖他们的内心。使我感到一阵阵的愧疚。他们的爱与责任,又再次让我回到了这个曾经让我失落让父母无限寄托的课堂。长久地,看见父母远去的背影,心里就会一阵阵的酸痛。他们的肩膀,担负了太多的责任,给予我们太多的爱。

20XX年的5月12号,那场四川地震的灾难,是我们所有人都无法忘却的。那些灾难中的儿童,老人,失去家人的悲痛,失去家园的灾难,是令人感到用语言无法表达的。然而,党与社会在这个特殊的大家庭里,给予了更多的责任与爱。各界的华人各种不同工作的人们,都担起责任的肩膀,为那些失去家园,失去亲人的人们,给他们悲痛的心里带去党和社会对他们的爱,让他们感觉到社会在帮助他们,再给他们温暖与爱。

每一个人,都会带着自己的爱,去担负起每个人应有的责任。让我们带着报答父母的爱,带着报答社会的爱,带着报答民族之心的爱,去担负我们的责任。回报培育我们的人们,关心我们的人们,不再让他们感到悲伤。

寂静的黑夜,是谁在那办公桌低着头用笔沙沙的改作业?沉默的天空,是谁在那拍着我的腰告诉我要好好读书?是老师,老师白天陪着我们晚上守着我们,不论我有多差,老师总会对我说:“尽力便好”,累了就躺在老师的肩膀上休息。

老师的肩膀宽厚而有力,每当看见老师的肩膀,心里总会有种莫名其妙的安全感,我们是花朵,而老师的肩膀正是那把结实的雨伞,它会让我们适当接受阳光和雨露,也会帮我们阻挡过多的阳光和雨露,就这样,老师的肩膀撑起了我心中的第二个家。

每当考试失败了,老师总会用鼓励的眼神看着我,让我鼓起勇气,不要气馁,,每当我上课开小差的时候,老师总会用手拍拍我的肩膀,提醒我要上课专心,不要分心,当老师转身在黑板上写字的时候,那手上的肌肉带动着老师肩膀,也许老师要从事这样的工作一辈子,但老师在我的心中是最敬佩的,因为当你抬起肩膀写字时,你会发现很累很累,可是老师为了我们,用他的肩膀撑起我们通往知识的桥梁。

老师的肩膀是钢桥,但是这桥也许要我们帮他撑起,当老师累了老了,会有新的肩膀撑起老师这钢桥,我爱老师,更敬佩老师这肩膀。

因为老师的肩膀让我心中有了第二个家。

学生 父亲 肩膀


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